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山西小学教育学校有哪些 山西小学教育学校名单一览表

发布日期:2023-06-01 17:53

山西小学教育学校有哪些?山西小学教育学校有:运城幼儿师范高等专科学校阳泉师范高等专科学校、山西师范大学等小学教育学校。

山西小学教育学校有哪些 山西小学教育学校名单一览表

一、山西小学教育学校名单一览表

序号小学教育学校名称小学教育学校地址
1运城幼儿师范高等专科学校山西省运城市空港南区华雄南路
2阳泉师范高等专科学校山西省阳泉市平定县
3山西师范大学山西省临汾市贡院街1号

1、运城幼儿师范高等专科学校

运城幼儿师范高等专科学校简介

运城幼儿师范高等专科学校,位于山西省运城市,是2007年经国家教育部批准设置的一所培养学前教育教师的高等专科学校。学校由省市共建,以运城市管理为主。其前身是1978年成立的运城市幼儿师范学校。

学校位于运城市空港新区,占地540亩(359640平方米),建筑面积16.8416万平方米(其中教学行政用房7.4391万平方米,实训场所3.701万平方米,学生宿舍面积3.582万平方米)。图书馆藏书上34.87万册,其刊322种,教学仪器设备总值1713万元,多媒体综合教室14个。有风琴600架,钢琴400架,计算机600台。附设附属幼儿园4所,校外教育实习基地102所。

运城幼儿师范高等专科学校历史沿革

1978年11月1日,建立运城专区幼儿师范学校,校舍为借用康杰中学一座两层小木楼、部分宿舍、教室,并于下半年招收了100名高中毕业女生。

1981年,招收初中毕业生,学制三年。

1983年12月29日,市教育局在我校召开幼师基建会议,确定新校址,总面积为38亩。

2002年4月2日运城市人民政府会议议定,从2003年开始,运城幼儿师范学校挂靠运城学院招收对口升学专科制学生。

2007年3月16日,教育部批准在运城幼儿师范学校基础上建立运城幼儿师范高等专科学校。

运城幼儿师范高等专科学校师资力量

学校有教职工355人,其中专任教师257人。专任老师中具有副高职称以上教师56人,占专任教师总数的21.8%;具有研究生学位的教师41人,占专住教师总数的15.6%;双师型教师72人,占专任教师总数的28%。

学校开设学前教育、语文教育、英语教育、美术教育、音乐教育、体育教育、舞蹈表演、艺术设计8个专业和音乐教育舞蹈方向1个。

2、阳泉师范高等专科学校

阳泉师范高等专科学校简介

阳泉师范高等专科学校(Yangquan Teachers College,简称YQTC),位于山西省阳泉市,成立于1949年2月。

阳泉师范高等专科学校是2010年3月经国家教育部批准设置的一所全日制高等专科学校。学校前身为1949年2月成立的山西省平定师范学校和1988年9月创建的阳泉市教育学院。1989年,在山西省平定师范学校同址创办山西省特殊教育师范学校,两校合署办学,实行“一套机构、两块校牌、同址办学”的办学模式,2014年正式提出筹建阳泉师范学院。2016年阳泉市政府正式提出启动山西省特殊教育师范学校升专工作。 2016年阳泉市正式提出计划阳泉市市文化艺术学校整体并入阳泉师范高等专科学校(山西省特殊教育师范学校)。

阳泉师范高等专科学校师资力量

阳泉师范高等专科学校设有语文教育、数学教育、英语教育、现代教育技术、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、早期教育专业、社区康复(儿童康复方向)、摄影与摄像艺术专业等十二个专业。学校师资力量雄厚。学校现有教职工289名,专任教师211名,其中特级教师1人,副教授78人,讲师83人,省市级学科带头人与骨干教师30余人。教学班92个,在校学生近4000人,是山西省一所规模大、专业多、管理严、质量高的综合性师范高等专科学校。学校在校生数、专任教师人数、师生比、高级专业技术职务人数占专任教师比例、生均用地面积、生均校舍面积、生均图书、生均仪器设备值都已达到国家规定的办学标准。

今年招收的高中起点和对口升学的专科学生,学制为三年。初中起点的专科学生,学制五年,学业期满后,发大学专科文凭,还可参加全省“专升本”考试,到省内相关高校继续深造,取得大学本科文凭。2016年我校专升本成绩可嘉,参加专升本考生人数120人,有19名优秀毕业生考入本科学校。学校将积极向用人单位推荐,并举行招聘大会,为学生解决后顾之忧,近二年我校专科毕业生,就业率达85%以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业,倍受用人单位青睐,毕业生供不应求。英语教育、学前教育、特殊教育是我校特色专业,根据国家教育部精神,全国30万以上人口的县区要开办一所特殊教育学校,我校是山西省唯一一所培养特殊教育专业人才的学校,该专业毕业生就业前景乐观。

阳泉师范高等专科学校人才培养

阳泉师范高等专科学校坚持“为学生终身发展奠基”的指 导思想,在培养目标上,有目的地实施升学准备教育与就业准备教育;在课程设置上,有重点地加强英语和计算机教学;在办学特色上,有针对性地培养学生创新精神与实践能力,学生“一专多能,全面发展”,“一张文凭,多张证书”,“一个进口,多个出口”,无论升学或就业都有明显的特长优势与竞争能力。

阳泉师范高等专科学校办学目标

2005年7月,阳泉市委、市政府决定将阳泉市教育学院与平定师范学校两校合并,组建阳泉师范高等专科学校。2010年3月,国家教育部正式批准建立阳泉师范高等专科学校。学校秉承在历史的传承中与时俱进之理念,坚持“人才强校、质量立校、和谐兴校、特色建校”的办学思路,全面落实科学发展观,大力推进教育创新,不断深化教学改革,形成了以普通高等师范专科教育为主休,教师继续教育和特殊师范教育为两翼的办学格局。经过科学论证,学校制定了远景发展规划,到2015年,校园占地面积达500亩,教学行政用房达15万平方米,招生规模可达5000人。到那时一所布局合理、环境优美、管理严格、质量优良的规范化、人文化、园林化、数字化的阳泉师范高等专科学校将会成为晋东地区一道亮丽风景,定会大大提升当地的文化品位。以雄厚的师资、优美的环境、高昂的进取精神,向一流的师范高等专科学校奋进。

学校秉承在历史的传承中与时俱进之理念,坚持“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路,全面落实科学发展观,大力推进教育创新,不断深化教学改革,形成了以普通高等师范专科教育为主体,教师继续教育和特殊师范教育为两翼的办学格局。经过科学论证,学校制定了远景发展规划,目前正在实施1235517工程,准备以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神,向一流的师范高等专科学校奋进。到2020年,教学专业达12个,专任教师达300名,校园占地面积达500亩,教学行政用房达17万平方米,招生规模可达5000人。到那时,一所布局合理、环境优美、管理严格、质量优良的规范化、人文化、园林化、数字化的阳泉师范高等专科学校将会成为晋东地区一道亮丽的风景,定会大大提升当地的文化品位。以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神,向一流的师范专科学校奋进。

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