常州范围内的幼师学校是非常少的，学生需要多去了解和考察。很多不是幼师性质的学校也开设有幼师专业，学生学习不要局限于一个范围内，要从学习的长远计划出发，一些学校尽管不是专业性的，但培养出来的人才是能够适应社会发展的，学生要有更多勇气去挑战范围外的机会，这样才能够达到更高的高度。那么，接下来给大家介绍下常州幼师学校的地理分布。
常州幼儿师范学校地址：江苏省武进区常武中路28号
常州幼儿师范学校发展创新
常州大学美术与设计学院陈宇教授来校为学校数媒和旅管专业的学生做讲座，主题为“自我驱动力与智能时代”。
陈教授以自己和伙伴们多年创作的经历为例，向大家展示了大量优秀的国内外获奖作品，阐述了每一幅作品的内涵和创作灵感来源。陈教授用幽默诙谐的讲授风格告诉大家，创作并不局限于某一种形式，可以多样化，鼓励大家要在创作中主动输出，提升自己的能力。同时，艺术来源于生活，要在生活中多经历、多交流，才能自发生成各种想法和灵感。
陈教授还结合当下和未来的发展趋势提出，在当今智能时代，我们要顺应科技的发展，顺势而为，于万仞之上推千钧之石，才能取得成功。同时，只有热爱生活、热爱自己的专业，才能产生巨大的自我驱动力，而基于自我驱动生成的专业能力圈与时代发展不可逆的主流趋势的交集，才是大家发光的地方。最后，陈教授祝愿同学们都能找到那个交集的地方，持续发光发热。
常州幼儿师范学校师资调研
武进区编办、人社局、财政局和教育局相关部门来学校开展师资调研工作。校党委书记、校长肖加平，副校长戚宏武和组织人事处主任钱丽萍陪同调研。
戚宏武副校长就学校师资配备现状、新一轮中层岗位竞聘工作及学校近两年的创新举措向调研组做了详细汇报。肖加平校长着重介绍了学校发展历史和取得的成绩，希望区相关部门能提供政策和经费支持，为学校留住人才。调研组一行对学校现有师资情况进行的了仔细的核查和询问。钱主任针对调研组提出的问题，进行了详细的解答。
通过调研，调研组对学校现有师资情况有了初步的了解，对学校近几年来师资培养成果给予了充分肯定。同时，针对学校现有师资编制紧缺的问题，今后将在有关人事编制核定等方面给与关注，支持学校建设工作。
学校的老师和同学都是你学习的支持者，你可以向他们学习一些有用的知识或者技能，他们的经历是比你丰富的。学生不管以后有怎样的成就，不要忘记自己朋友家人对自己的鼓励和支持，你的学习能够坚持下去，和他们是有很大的关系的。
