国家现如今正要大力发展学前教育，扩建公办幼儿园，尤其是现在教育水平的上涨，很多的家长对于幼师的要求也越来越高，国家也重视对幼师的培养，主张提高幼师待遇，相对来说幼师的工作还是比较容易找的。但是幼师专业有很多，今天编者就给大家介绍一下幼师专业状况，希望能够对大家在选择是有所帮助。
英语教育
专业简介
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
培养目标
本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。
主要课程
心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。
就业方向
毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
早期教育
培养目标
培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程
0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向
各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
编者总结
幼师学校是不是专业就只有学前教育一个专业，同学们在选择专业时一定要结合自己的兴趣爱好选择，毕竟每个人的追求和梦想都不一样的，我们不能盲目的去选择一个专业，也不能盲目的觉得什么专业会比较好，如果自己对某个专业感兴趣，你肯用功专研，毕业后，相信你也能找到一份满意的工作。
