幼师学校学什么比较好?其实这个问题有很多的同学以及家长都有来咨询过小编，幼师学校有很多的专业，基本上的专业都是围绕着教育方面展开的。那么就意味着幼师学校的毕业生以后的就业方向是学校或是与教育相关的一些机构。幼师学校的专业有很多，比如说：学前教育专业、舞蹈表演专业、音乐表演专业、体育专业等等。
幼儿教育专业介绍
行业前景：幼儿教师作为一种职业，与其他专业和职业有其共同性，更有其特殊性，她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁，也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚，学生爱戴，社会尊重，工作安全，职业稳定，待遇较好。
就业方向：随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。
培养目标：培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作等。
体育教育专业
一、专业培养目标
培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的，德、智、体、美诸方面全面发展的，掌握学前体育教育基本理论、基础知识和基本技能及体育专长的，能从事幼儿园营养保健、安全卫生、游戏体操、体育教育工作的高素质专业化幼儿教师。
二、专业核心能力
掌握学校体育学、心理学、教育学的基础知识，能够运用相关知识解决教育中的实际问题。了解幼儿园体育教育和体育保健等活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律，掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、教育学、体育心理学、学校体育学、学校体育保健学、运动训练学、幼儿体育游戏、体操、田径、球类运动、少儿武术、幼儿健美操编排与训练、幼儿园教育活动设计等。
主要实践环节：教育见习、教育实习、基本功考核、毕业论文答辩等。
四、就业面向
毕业生主要面向幼儿园从事体育教学、科研和管理等工作。也可到健身俱乐部、培训机构等相关部门任职。
上面小编给大家介绍了幼师学校里面的两种专业，同学们可以根据自己的情况来选择自己想读什么专业，其实这两种专业的就业前景都是非常不错的，同学们如果比较喜欢小孩子的话就可以就读学前教育专业，因为学前教育专业将来的就业方向就是去当幼儿园老师，如果不是很喜欢小孩子的话，同学们就可以考虑去其他的专业，舞蹈、体育其实都是非常不错的选择。
