贵阳2020年幼师学校有哪些比较好?国家大力提倡职业教育，所以每年都有很大一部分的学生是要就读职业学校的，而现在职业学校的数量还是比较多的，就牵扯到同学们对于学校的对比，要就读幼师学校的同学都问小编在贵阳的优势学校到底哪个好，小编就来给大家说一下小编了解的还不错的学校。
贵州贵阳中山科技幼儿师范学校
教育方针好
为认真贯彻习近平主席2014年在全国职业教育工作会议上“要牢牢把握服务发展，促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的讲话精神，贵州省贵阳市中山科技学校与相关企业强强联合，与美国国家综合科学学院签订战略合作协议，和多家高校紧密结合，为就读我校的广大学生建成一条“专本连读、高端就业、出国深造、精英培养”的成才大道。
贵阳第五幼师职业学校
学校荣誉
2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所; 2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”; 2010年6月，编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。
学前教育专业目标
专业培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干学科：教育学、心理学。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
学前教育就业前景如何
尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。
幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。
小编给大家整理了两所还不错的在贵阳的幼师学校，不过小编还是觉得每个人对于学校关注的东西不一样，有的在乎师资，有的在乎学校的环境，有的在乎学校就业，所以，相信小编的同学可以了解一下学校，具体的还是根据自己的情况来选择的哦，自己多了解一下学校的信息，不过再好的学校也是要自己努力的。
