武汉2020年男生学什么幼师学校好?我国幼师中95%以上是女性的现状，给学前教育的男教师提供了无限的可能。学前教育的就业面比较宽，主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，因此学前教育的就业前景非常好，希望男同学们不要有心理负担。
幼师专业介绍
培养目标：美术专业旨在培养热爱儿童美术教育事业，适应社会发展和教育改革需要，德、智、体、美全面发展，使学生具有正确的审美观，具备扎实的专业知识和技能，懂得现代教育思想、理念，有较高专业素养的美术专业应用型人才。
主要课程：素描静物写生、素描石膏像写生、素描头像写生、素描人物写生、色彩静物、色彩风景、色彩人物、油画、国画、学校环境创设与教玩具制作、书法、美术技法理论(解剖、透视)、中国美术简史、外国美术简史、美术概论、工笔 、贵州民间工艺、水墨画、版画、雕塑、人体写生、民间艺术赏析等。
湖北实验幼儿师范学校学校荣誉
2002年2月，学校被省教育厅评为“湖北省中等职业教育招生工作先进单位”;2002年11月，被省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经济贸易委员会评为“全省职业教育先进单位”;2002年9月，被湖北省语言文字工作委员会、湖北省人事厅、湖北省教育厅评为“湖北省语言文字工作先进集体”;2003年起，连续二年被武汉市评为“巾帼文明示范岗”;2006年学校获湖北省直机关工委“2001-2005年度先进工会女职工委员会”称号;学校党委被评为“省教育厅先进基层党组织”;2007年被市妇联评为“武汉市优秀巾帼文明岗”;被省总工会评为“省女职工建功立业标兵岗”。
湖北实验幼儿师范学校教学成果
学校加强对内、对外学术交流活动，多次参加国际国内幼教研讨会，宣读论文20余篇。1991年学校与澳大利亚昆士兰州理工大学学前教育学院签署了“两校学术交流与合作协议书”，双方就幼教领域里的幼儿艺术教育、语言发展教育、美术教育等课题进行了广泛深入的交流和研究。
1997年，我校还与北师大、天津幼师、澳大利亚昆士兰州理工大学就“师范的比较教育”等课题进行了联合研究，取得了一定成果，课题研究处于全国领先水平。“九五”期间，学校承担全国教育科学规划教育部重点课题三项，其中，独立承担的《中外师范教育比较研究》、《在各类师范院校开设科技活动课程的研究与实践》和湖北子课题《幼儿科技活动实践研究及其师资培训研究》都获得了优秀课题奖。
近年来，幼儿性格的形成被提到非常重要的地位，将幼儿从自然人培养成社会人，需要多重性格丰富他的人生经历，而幼儿时期的教育作为一个人性格形成的最关键时期，男性教师可以在性格、思维方式等方面影响他们，其作用不可低估，如果同学们选择了这个专业就一定要认真学习，不要三天打鱼，两天晒网，对自己负责，对小朋友负责。
