宁津县职业中等专业学校有开设哪些相关的专业？近日，有部分宁津县的初中毕业生都在咨询这个问题，我们都知道，选择专业，就是在选择我们今后的事业，所以对待专业的专业一定要慎重。接下来小编就给大家介绍一下宁津幼儿师范职业中等专业学校的专业，供大家参考了解。
宁津幼儿师范职业中等专业学校专业名单：学前教育
宁津幼儿师范职业中等专业学校学前教育专业介绍
培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
宁津幼儿师范职业中等专业学校简介
学校始建于1988年，1992年由宁津县第二职业高中升格为宁津县职业中专;1995年被山东省政府评定为省级重点职业学校;2005年被国家教育部认定为国家级重点职业学校，被省教育厅授予05年度职业教育先进单位和教师队伍建设先进单位。近几年还得到国家、省、市各级相应资格认定，包括：“十五”规划国家教育部重点课题研究基地;山东省计算机应用能力等级考核培训点;山东省中职毕业生就业服务中心培训基地;山东省特种作业人员培训单位;市机电、计算机先进示范专业。
明确的办学思想，为学校的发展壮大奠定了坚实的基础。宁津县职业中专自建校以来，始终坚持明确的办学方向和人才培养目标，为宁津县的经济建设做出了贡献，也为社会培养了一大批各类技能型人才。2005年，面对职业教育发展的新形式，我们确立了“面向社会、面向未来，提供优质教育，培养合格人才”的办学目标;“兼容并蓄、因材施教、张扬个性、人尽其才”的办学宗旨;“博爱、创新、适变、个性化与人文化、为每位学生的现在和未来发展负责”的办学理念;“进德修业、自强不息”的校训。促使每一位学生都能成为他最应该和最可能成为的人才。
完善的学校建设，为学生提供了优良的学习环境。近两年，学校累计投资1000多万元，完成了基础设施建设和专业设备购置。基础设施方面;进行了原有教学楼的改造;新建6000平方米的宿舍楼和4000平方米的学生餐厅，满足了师生的住宿和用餐;健全供暖、供水、洗浴设施，改善了师生的住宿、学习、生活条件。教学方面：学校建有2700平方米的机电专业综合实习基地，拥有全套的车、钳、焊、铣等实习设备。计算机专业建有六个机房，拥有高配置计算机数量达到400台。高标准的电子电器操作、财会电算化等实验、操作室保证学生及时把理论应用于实践。校园网的建立和先进的多媒体网络化教学系统将教学形式推向现代化。
以上就是邦博尔招生网小编为大家整理的宁津幼儿师范职业中等专业学校的专业，现在有很多学生在初中毕业后都喜欢报读幼教这个专业，毕业后在幼儿园当老师，或者是在早教机构当老师，每天面对一群可爱的小孩子，想想都觉得工作环境很安逸。小编也告诉大家，幼师的工作也并不是表面上那么轻松，小孩吵闹在所难免，因此我们一定要足够的爱孩子，有足够的包容心才能很好的适应这个专业以及今后的工作岗位哦。
